Mit dem Projekt ‚Aphasietherapie digital – Entwicklung einer digitalen sprachtherapeutischen Versorgung‘ (aphaDIGITAL) bewegen wir uns interaktionstheoretisch in einem sehr spezifischen Feld der parasozialen Interaktion (vgl. Horton/Wohl 1956; Ulrich/Knape 2014). Ein als virtuelle Übungsbegleitung konzipierter Avatar begleitet und unterstützt Aphasiepatient*innen beim häuslichen Üben via App. Die virtuelle Assistentin Eva soll u. a. Übungen anleiten, ergebnisorientiert Feedback geben, motivieren und die gesamte Übungssitzung interaktiv rahmen. Neben der Frage nach den Besonderheiten der Adressierung und des Adressatenbezugs rückt auch die Frage nach der Ansprechhaltung in dieser besonderen Form der medienvermittelten Mensch-Maschine-Interaktion in den Blick. Die Verkörperung einer grundlegend therapeutischen Ansprechhaltung durch einen künstlichen Avatar mit menschlicher Stimme markiert einen zentralen Aspekt der Forschungs- und Konzeptionsarbeit von aphaDIGITAL (vgl. Pietschmann et al. 2022).