Klaus Bochmann (2022: 32) fasst die Problematik der Minderheitensprachen in der Ukraine wie folgt zusammen: Es gab lange eine Sekundarbildung in Ungarisch, Rumänisch und anderen Sprachen, und diese Sprachen waren auch in der Ausbildung im Rahmen eines philologischen Studiums zulässig. Das ist jedoch mit der neuen Gesetzeslage nicht mehr der Fall, zudem gibt es keine pädagogischen Verlage für diese Sprachen und man wagt es noch nicht einmal mehr, in den als ungarisch oder rumänisch deklarierten Schulen Aushänge in den jeweiligen Sprachen zu machen. Es gibt nur sehr wenige Bücher, aus Ungarn und Rumänien werden diese auch nicht mehr bezogen, und die Prüfungen müssen auf Ukrainisch stattfinden.

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Gegenwärtige Sprachsituation

  • Thede Kahl,
  • Martin Henzelmann,
  • Gergana Börger

摘要

Klaus Bochmann (2022: 32) fasst die Problematik der Minderheitensprachen in der Ukraine wie folgt zusammen: Es gab lange eine Sekundarbildung in Ungarisch, Rumänisch und anderen Sprachen, und diese Sprachen waren auch in der Ausbildung im Rahmen eines philologischen Studiums zulässig. Das ist jedoch mit der neuen Gesetzeslage nicht mehr der Fall, zudem gibt es keine pädagogischen Verlage für diese Sprachen und man wagt es noch nicht einmal mehr, in den als ungarisch oder rumänisch deklarierten Schulen Aushänge in den jeweiligen Sprachen zu machen. Es gibt nur sehr wenige Bücher, aus Ungarn und Rumänien werden diese auch nicht mehr bezogen, und die Prüfungen müssen auf Ukrainisch stattfinden.