Praktischer Beitrag zur Methodik des öffentlichen Schulunterrichts
摘要
Erziehung und Unterricht der Jugend war seit jeher eine der ersten und wichtigsten Angelegenheiten bei jedem kultivirten Volk. Aber nie und nirgends [75|76] ist über Erziehung und Unterricht soviel gedacht, geredet, geschrieben worden als zu unsrer Zeit und in unserm Vaterlande. Pädagogik ist das allgemeine Stekkenpferd unsers Zeitalters. Wer nichts bessers zu thun weiß oder vermag, wer über sonst nichts zu denken und zu schreiben Lust oder Geschik hat, ersinnt wenigstens neue Erziehungsplane, und schreibt – weil es eine so leicht scheinende Beschäftigung ist – Bücher für Kinder. Jedes Jahr wirft die Fluth der deutschen Litteratur eine Menge neuer Erziehungsschriften und Kinderbücher ans Ufer. Jung und Alt eilt herbei, die Perlen zu sammeln, und eh sie fertig sind, strömt eine neue Fluth daher, und die Spuren der alten sind vertilgt.