Day et al. stellten fest, dass Führungskräfteentwicklung sich auf die drei Bereiche Fachwissen und Expertenleistung, Identitäts- und Selbstregulationsprozesse sowie Erwachsenenentwicklung konzentriert; dieses Kurzreferat untersucht die theoretischen Annahmen, die sie zur Entwicklung von Expertenführung vorgelegt haben.