Dieses Kapitel zeigt die Ergebnisse einer empirischen Studie, die die Belastungen und Rahmenbedingungen von Praxisanleitenden untersucht. Dabei wird deutlich, dass sich nahezu alle Befragten durch die zusätzliche Aufgabe belastet fühlen.

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Rahmenbedingungen und Belastungen aus Sicht der Praxisanleitenden

  • Marion Roddewig,
  • Katharina Rädel-Ablass,
  • Maya Stagge,
  • Ann-Marie Koch,
  • Iris Apel,
  • Manja Neumann

摘要

Dieses Kapitel zeigt die Ergebnisse einer empirischen Studie, die die Belastungen und Rahmenbedingungen von Praxisanleitenden untersucht. Dabei wird deutlich, dass sich nahezu alle Befragten durch die zusätzliche Aufgabe belastet fühlen.