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Die Informatik entwickelt sich sehr dynamisch; neue Technologien und Produkte entstehen in kurzen Abständen. Im Informatikunterricht ist die Gefahr groß, sich zu sehr von dieser Schnelllebigkeit beeinflussen zu lassen. Die Auswahl von Unterrichtsinhalten ist deshalb eine anspruchsvolle Aufgabe. Zur gezielten Auswahl der Unterrichtsinhalte stehen Informatiklehrkräften verschiedene in der Praxis erprobte Instrumente zur Verfügung. Die Anwendung dieser Instrumente hilft neben der Auswahl relevanter Themen auch bei der Aufbereitung der Fachinhalte und der späteren Unterrichtsgestaltung.

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  • 出版模式：

    开放获取

  • 发表日期：

    2026年

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  • Werner Hartmann,
  • Stefanie Jäckel,
  • Myke Näf,
  • Raimond Reichert

摘要

Die Informatik entwickelt sich sehr dynamisch; neue Technologien und Produkte entstehen in kurzen Abständen. Im Informatikunterricht ist die Gefahr groß, sich zu sehr von dieser Schnelllebigkeit beeinflussen zu lassen. Die Auswahl von Unterrichtsinhalten ist deshalb eine anspruchsvolle Aufgabe. Zur gezielten Auswahl der Unterrichtsinhalte stehen Informatiklehrkräften verschiedene in der Praxis erprobte Instrumente zur Verfügung. Die Anwendung dieser Instrumente hilft neben der Auswahl relevanter Themen auch bei der Aufbereitung der Fachinhalte und der späteren Unterrichtsgestaltung.