Kenntnisse der allgemeinen Didaktik sind für Lehrkräfte essenziell, da sie Unterricht systematisch planen, durchführen und reflektieren, zentrale Prinzipien wie Differenzierung und Zielorientierung berücksichtigen und die professionelle Vermittlung fachlicher Inhalte ermöglichen. In den ersten beiden Abschnitten dieses Kapitels werden grundlegende Kenntnisse zur allgemeinen Didaktik vermittelt (Abschn. 2.1) und deren Bedeutung erläutert (Abschn. 2.2). Darauf aufbauend können Sie Wissen zur bildungstheoretischen, lerntheoretischen und konstruktivistischen Didaktik erwerben (Abschn. 2.3). Der abschließende Abschnitt bietet eine Einführung in die Didaktik des interdisziplinären naturwissenschaftlichen, informatischen und technikwissenschaftlichen Unterrichts (Abschn. 2.4).