Dieses Kapitel bietet einen umfassenden Einblick in die wesentlichen Aspekte der tanztherapeutischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Es behandelt die Strukturierung und Gestaltung von Sitzungen, die Bedeutung von Setting, Raum und Atmosphäre und die Rolle der Tanztherapeutin, insbesondere im Aufbau von Sicherheit, Vertrauen und Beziehung. Ein Schwerpunkt liegt außerdem auf dem Umgang mit Übertragung und Gegenübertragung sowie auf der Reflexion der eigenen Haltung mithilfe eines Arbeitsblattes. Der gezielte Einsatz von Musik und Rhythmus, die Arbeit mit Gefühlen sowie der Unterschied zwischen Emotionen und Affekten werden praxisnah erläutert.