Systemische Supervision ist ein zentrales Instrument zur Reflexion und Verbesserung professionellen Handelns im Arbeitsfeld Pflege. Sie basiert auf Prinzipien systemischen Denkens, das die Wechselwirkungen zwischen Person, Rolle, Aufgabe und Organisation in den Fokus rückt. Pflegekräfte werden dabei nicht isoliert betrachtet, sondern im Kontext ihrer beruflichen und sozialen Systeme. Die theoretische Fundierung der Supervision stützt sich auf die Systemtheorie, den Konstruktivismus und die Chaostheorie. Es handelt sich dabei um Konzepte, die der Komplexität des pflegerischen Handelns gerecht werden. Ziel ist die ressourcenorientierte Entwicklung individueller und kollektiver Lösungsstrategien, die sowohl die Handlungsfähigkeit der Einzelnen stärken als auch Team- und Organisationsstrukturen weiterentwickeln. In der Pflege kann systemische Supervision die Selbstreflexion, die Kommunikationsfähigkeit und die Konfliktlösungskompetenz von Pflegekräften fördern und sie kann zugleich einen Beitrag zur psychosozialen Gesundheit, Personalentwicklung und Qualitätssicherung in pflegerischen Arbeitsfeldern leisten. Daher sollte systemische Supervision als integraler Bestandteil eines zukunftsfähigen betrieblichen Gesundheitsmanagements in der Pflege fest etabliert werden.