Die Kirchenmusikpädagogik ist ein Studienfach, das die vielfältigen Möglichkeiten seiner interdisziplinären Zuordnung bereits im Namen trägt. Zu sagen, von welchem Standpunkt aus sie argumentiert, welche Ziele sie verfolgt und an welche Zielgruppen sie sich richtet, ist daher eine der grundlegenden Aufgaben des Faches. Dabei versteht sich kirchenmusikpädagogische Forschung gleichsam als Unterfangen, dem Kirchenmusikstudium im Ganzen und auch den vielfältigen Ausformungen kirchenmusikalischer Berufspraxis eine theoretische Grundlegung zu geben.