Wege zu einem zeitgemäßen Orgelunterricht. Zwischen liturgischem Spiel und Freizeitbeschäftigung – neue Ansätze und Herausforderungen im Orgelunterricht mit einer veränderten Dialoggruppe
摘要
Die Orgel ist ein faszinierendes Instrument mit unzähligen Tasten, Pfeifen und Klangmöglichkeiten – und doch oft gefangen in einem verstaubten Image. Warum? Vielleicht, weil bei ihr meist an alte Kirchen oder ernsthafte Organisten gedacht wird? Aber warum sollte dieses faszinierende und vielseitige Instrument nicht auch Kinder begeistern!Dieser Beitrag ist eine Einladung, über den Tellerrand der klassischen Orgel-Lehrtradition hinauszuschauen und Ideen aufzuzeigen, mit welchen Methoden ein zeitgemäßer Orgelunterricht gestaltet werden kann – zwischen liturgischem Dienst und Freizeitbeschäftigung, unter Berücksichtigung der (neuen) Dialoggruppe und Methoden der Elementaren Musikpädagogik