Da in der Kindertherapie nur begrenzt auf die Probleme der Eltern eingegangen werden kann, liegt es nahe, einen Erfahrungsraum zu schaffen, in dem sich Eltern und Kinder neu und heilsam begegnen können. Dieser Erfahrungsraum ist das Spiel – Eltern und Kind sind hier gleichberechtigte Partner, die im Spiel Fantasien, Wünsche und auch deren Begrenzungen und Un-Möglichkeiten spielerisch inszenieren können. Um zu spielen, müssen die Erwachsenen den Raum des Spiels betreten können, als Erwachsene eine Regression im Dienst des Ichs (Balint, 1970) initiieren und zulassen können.