In diesem Kapitel wird die Praxisanleitung in der praktischen Ausbildung anhand des Rahmenlehrplans und eines Erwartungshorizonts strukturiert. Durch eine theorieadaptierte Anleitungsplanung sollen die aus den vorherigen Kapiteln erworbenen theoretischen Grundlagen in die Praxis umgesetzt werden. Die Lernangebote am Lernort Praxis werden identifiziert und zugeordnet, damit Praxisanleitende gemeinsam mit ihren Auszubildenden individuelle Lernziele formulieren können.