Bei den Aufgaben des dritten Kapitels werden Kenntnisse aus verschiedenen Teilgebieten des schulischen Mathematikunterrichts vorausgesetzt, beispielsweise: Lösen von quadratischen Gleichungen, Rechnen mit Wahrscheinlichkeiten, mit Wurzeln und trigonometrischen Formeln bis hin zu Methoden, die in der Sekundarstufe II vermittelt werden. Bei etlichen Aufgaben gilt es, zugrunde liegende Gesetzmäßigkeiten und Muster zu entdecken. Einige der Aufgaben sind nur numerisch (also näherungsweise) lösbar.