Kaum ein Bereich bietet ein so schwieriges Lernumfeld wie das Gesundheitswesen, insbesondere die Notfallversorgung. Warum ist das so? Patient:innen sind häufig vulnerabel, das Üben pflegerischer, diagnostischer oder therapeutischer Maßnahmen beinhaltet das Risiko von Fehlern, die gravierende Konsequenzen für die Betroffenen haben können, und eine lückenlose Anleitung von in Ausbildung befindlichem Personal durch erfahrene Kolleg:innen ist in der Regel nicht gegeben. Daher sind in den letzten Jahrzehnten simulationsbasierte Verfahren in den Fokus der Aus-, Fort- und Weiterbildung gerückt. Diese bieten den Vorteil, dass definierte Szenarien wie in einem Drehbuch standardisiert vorbereitet und durchgeführt werden können, ohne dass die Schädigung eines bzw. einer Erkrankten oder Verletzten riskiert wird. Eine extrem dynamische Entwicklung hat dabei das Format der Simulation von 25 definierten Notarzteinsätzen, kurz„NaSim25“, genommen, das den Schwerpunkt dieser Übersicht bildet.