Das Konzept der patientenorientierten Pflege fand im letzten Drittel des 20. Jahrhunderts Eingang in Pflegealltag und -ausbildung. Liliane Juchli hat in den späten 1970er-Jahren in ihrem für den deutschsprachigen Raum prägenden Lehrbuch der Krankenpflege mit den Aktivitäten des täglichen Lebens den Fokus auf die Bedürfnisse der Patient*innen gelegt, das auf das Pflegemodell der 14 Grundbedürfnisse der Kranken von Virginia Henderson zurückgeht. Im Kapitel zur Geschichte der Beziehung von Pflegenden und Pflegeempfangenden geht es um die historische Entwicklung des Umgangs von Pflegenden mit Kranken, der im Wesentlichen durch die Rahmenbedingungen der Pflege geprägt war: Während in der konfessionellen Pflege des 19. Jahrhunderts die religiöse Unterweisung immer die leibliche Pflege begleitete, prägten im ausgehenden 19. Jahrhundert und 20. Jahrhundert zunehmend ökonomische Rahmenbedingungen und schließlich der permanente Fachkräftemangel den Umgang mit Kranken.