Tablets sind vielseitige Werkzeuge in der Kita, die sich durch ihre Benutzerfreundlichkeit auszeichnen und selbständiges, kreatives Lernen bei Kindern unterstützen. Trotz Bedenken hinsichtlich Ablenkung und Informationsüberlastung können Tablets bei guter Planung sinnvoll eingesetzt werden. Hierbei spielen Mediengestaltung, Medienbildung, Mediendidaktik und Medienerziehung eine wichtige Rolle. Zielgerichtete Apps fördern spezifische Kompetenzen und passen sich dem Lernniveau der Kinder an. Ein strukturierter Einsatz, inklusive technischer Betreuung und Sicherheitsmaßnahmen, maximiert den Nutzen der Tablets. Eine sorgfältige Auswahl der Apps und festgelegte Nutzungszeiten sind entscheidend für den erfolgreichen Einsatz im Kitaalltag.

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Tablets in der Kita

  • Anna Mues,
  • Astrid Wirth,
  • Tina Schiele,
  • Frank Niklas

摘要

Tablets sind vielseitige Werkzeuge in der Kita, die sich durch ihre Benutzerfreundlichkeit auszeichnen und selbständiges, kreatives Lernen bei Kindern unterstützen. Trotz Bedenken hinsichtlich Ablenkung und Informationsüberlastung können Tablets bei guter Planung sinnvoll eingesetzt werden. Hierbei spielen Mediengestaltung, Medienbildung, Mediendidaktik und Medienerziehung eine wichtige Rolle. Zielgerichtete Apps fördern spezifische Kompetenzen und passen sich dem Lernniveau der Kinder an. Ein strukturierter Einsatz, inklusive technischer Betreuung und Sicherheitsmaßnahmen, maximiert den Nutzen der Tablets. Eine sorgfältige Auswahl der Apps und festgelegte Nutzungszeiten sind entscheidend für den erfolgreichen Einsatz im Kitaalltag.