Klettern stellt ein vielversprechendes therapeutisches Mittel im Kinder- und Jugendbereich dar, das zur Behandlung oder zur Unterstützung von Behandlungen bei einer Vielzahl von Einschränkungen eingesetzt werden kann. Die Durchführung ist in Kletterhallen, Schulen, physiotherapeutischen- und ergotherapeutischen Praxen, im Einzel- oder Gruppensetting möglich. Besonderheiten und Anforderungen an die Sicherheit im Therapeutischen Klettern für Kinder und Jugendliche werden aufgezeigt. In den therapeutischen Themenfelder werden spezifische Übungsbeispiele für die Schulung der Ganzkörperspannung und Koordination, für Jugendliche mit Skoliose, Kinder mit ICP, zum Training des Gleichgewichtssinns sowie der Oberflächen- und Tiefensensibilität, zur Steigerung der Hand- und Fußkraft, des Selbstvertrauens und der Angstbewältigung, zur Förderung sozialer Bindungen und Erlebnisse, Konzentrationsfähigkeit und Impulskontrolle, Atmung und Ausdauerleistungsfähigkeit sowie Motivation und Bewegungsfreude beschrieben.

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Therapeutisches Klettern mit Kindern und Jugendlichen

  • Josephine Kerzel,
  • Stefanie Pramsohler,
  • Stephan Pramsohler

摘要

Klettern stellt ein vielversprechendes therapeutisches Mittel im Kinder- und Jugendbereich dar, das zur Behandlung oder zur Unterstützung von Behandlungen bei einer Vielzahl von Einschränkungen eingesetzt werden kann. Die Durchführung ist in Kletterhallen, Schulen, physiotherapeutischen- und ergotherapeutischen Praxen, im Einzel- oder Gruppensetting möglich. Besonderheiten und Anforderungen an die Sicherheit im Therapeutischen Klettern für Kinder und Jugendliche werden aufgezeigt. In den therapeutischen Themenfelder werden spezifische Übungsbeispiele für die Schulung der Ganzkörperspannung und Koordination, für Jugendliche mit Skoliose, Kinder mit ICP, zum Training des Gleichgewichtssinns sowie der Oberflächen- und Tiefensensibilität, zur Steigerung der Hand- und Fußkraft, des Selbstvertrauens und der Angstbewältigung, zur Förderung sozialer Bindungen und Erlebnisse, Konzentrationsfähigkeit und Impulskontrolle, Atmung und Ausdauerleistungsfähigkeit sowie Motivation und Bewegungsfreude beschrieben.