Kapitel 2 beschreibt die wichtigsten Regeln muslimischer Gebetsverrichtung und zeigt, weshalb insbesondere diese religiöse Praxis im säkularen Schulkontext Konfliktpotenziale erzeugen kann. Darüber hinaus zeichnet das Kapitel den rechtlich-historischen Rahmen von Religionsfreiheit und Religionsausübung im öffentlichen Raum nach und verdeutlicht das Spannungsfeld zwischen individueller Glaubenspraxis und staatlichen Begrenzungen. Im Zentrum stehen dabei die Konzepte der Religionsfreiheit, des staatlichen Neutralitätsgebots und des Schulfriedens.