Die empirische Forschungslandschaft zum Vergleich dynamischer und statischer Visualisierungen ist äußerst umfangreich und erstreckt sich über verschiedene Fachbereiche. Um einen umfassenderen Einblick in diese Studienlage zu ermöglichen, werden im Folgenden relevante Meta-Analysen dargestellt, welche nicht ausschließlich das Fach Mathematik und das Multirepräsentationssystem GeoGebra fokussieren. Daraus resultieren einige gängigen Potenziale und Gefahren dynamischer Visualisierungen, die in der Literatur beschrieben werden.