Dieses Kapitel legt die theoretische Basis für die Entwicklung eines integrativen Verständnisses von Transformativer Autorität. Neun zentrale Theorieansätze eröffnen einen breiten theoretischen Raum und machen die jeweiligen Perspektiven auf Autorität, Konflikt und Transformation sichtbar. Die Darstellung umfasst Ansätze zur Konfliktbearbeitung, zur Neuen Autorität, zur personzentrierten Systemtheorie, zu vier feldtheoretischen Modellen (Lewin, Shimizu, Ciompi, Scharmer) und zu zwei Transformationskonzepten (Theorie U, Transformative Learning). Diese theoretische Erkundung dient als Fundament, auf dem der Autor im nachfolgenden Kapitel die Argumentationslinien zusammenführt und zu einem integrativen Modell verdichtet.