Wie funktionieren rassistisch konnotierte Humorpraktiken im Alltagsleben Jugendlicher? Auf diese zentrale Forschungsfrage konnten zwei Antworten gefunden werden. Die erste zielt auf eine Erklärung der Modulationen des primären, rassistischen Rahmens ab und versucht zu erklären, welchen Nutzen die Jugendlichen für sich persönlich aus den Humorpraktiken ziehen. Die zweite Antwort auf die Forschungsfrage fokussiert den interaktionistischen Charakter der rassistisch konnotierten Humorpraktiken und konstatiert dem Phänomen einen Selbstzweck. Die Funktion liegt demzufolge in erster Linie auf der Herstellung von Gemeinschaftlichkeit bzw. Sozialität.