Diese Studie widmet sich der zentralen Forschungsfrage, welches Bild vom Kind in den Schriften von Janusz Korczak erkennbar wird und wie seine Sichtweise auf die Beziehungen und Interaktionen zwischen Erwachsenen und Kindern gestaltet ist. In diesem Abschnitt wird der aktuelle Forschungsstand zum Bild des Kindes bei Korczak erörtert, um das methodische Vorgehen sowie die empirischen Ergebnisse besser einordnen zu können. Korczaks Vorstellungen vom Kind sind maßgeblich durch seine persönlichen Erfahrungen geprägt, die nicht nur seine Wahrnehmung beeinflussten, sondern auch zu einem Wandel in seinem Denken führten.