Das vorliegende Forschungsprojekt widmet sich dem Phänomen Führung durch eine Analyse und Reflexion von Führungspraxis, was auf Basis einer empirischen Rekonstruktion von Führungspraktiken erfolgt. Ein rekonstruktiver Zugang basiert im Wesentlichen auf dem Konzept des impliziten Wissens von Michel Polanyi, worauf eine praxeologisch orientierte Wissenssoziologie im Sinne Karl Mannheims und Ralf Bohnsacks aufbaut.