In der dokumentarischen Methode der Interpretation spielen die Standortgebundenheit der Interpretation und der empirische Vergleich eine zentrale Rolle. Um herauszuarbeiten, in welchem Orientierungsrahmen ein Thema bearbeitet wird, ist es notwendig, weitere empirische Fälle in die Analyse einzubeziehen und mithilfe komparativer Analysen konsequent den Weg des methodisch kontrollierten Fremdverstehens zu gehen und somit das Vorwissen der Forscher*innen methodisch zu relativieren (vgl. Nohl 2012, S. 7). Hierdurch soll – im Sinne eines wissenschaftlich qualifizierten Vorgehens – verhindert werden, dass die Interpretationen ausschließlich vor dem Hintergrund des impliziten und expliziten Alltagswissens der Forscher*innen ausgearbeitet werden (vgl. ebd., S. 6 f.), und um somit Interpretationen, die stark durch die Standortgebundenheit und Seinsverbundenheit (vgl. Mannheim 1985) der jeweiligen Interpret*innen geprägt wären, zu vermeiden (vgl. Nohl 2012, S. 7).