In diesem Kapitel werden die fokussierten Themenbereiche dieses Forschungsprojekts näher beschrieben: Von Interesse ist zum einen die motivationale Orientierung, v. a. der Studien- und Berufswahlmotive, zum andern der berufsbezogenen Überzeugungen und Werthaltungen. Zusätzlich werden die Selbstwirksamkeit und Selbstregulation von Lehrenden in Bezug auf die Bewältigung von Belastungen und Beanspruchung beleuchtet. Diese Faktoren werden durch einen Blick auf die profigrafischen Aspekte gerahmt, wo Persönlichkeitsmerkmale wie Vorbildung, Prägung, Vorbilder, die eigene Lernbereitschaft, Weiterbildung, Reflexion und Transformation im Mittelpunkt stehen.