Wie eingangs beschrieben, werden immer wieder neue Materialien entwickelt, wie bspw. Übungsblätter, Schulbücher oder auch Konzepte, die zur Unterstützung im Unterricht eingesetzt werden können. Diese stammen nicht zwingend aus der Mathematikdidaktik, sondern auch aus anderen Fachdisziplinen. Insbesondere zur Prävention von Rechenschwäche werden gezielt Materialien für den Mathematikunterricht (ergänzend) eingesetzt, die aus den unterschiedlichsten Quellen (z. B. aus dem Internet oder veröffentlichten Programmen) stammen.