Kap. 5 analysiert, unter welchen Bedingungen Studierende Forschungskompetenz entwickeln, und diskutiert zentrale Herausforderungen sowie Lösungsansätze. Im Fokus stehen Hürden und didaktische Strategien, ergänzt durch Maßnahmen der Qualitätssicherung und Evaluation, die Rückmeldungen und Entwicklungsimpulse liefern. Best-Practice-Beispiele zeigen Formate auf, die Forschungskompetenz fördern und Forschung als individuellen wie institutionellen Prozess begreifbar machen – auch im Kontext digitaler und gesellschaftlicher Anforderungen.