Mit der Internationalisierung akademischer Bildung sind Hochschulen zu „Treiber*innen“ für lokale gesellschaftliche Vielfalt geworden. Angesichts des weltweiten Wettbewerbs um akademisch qualifizierte Arbeitskräfte gelten Hochschulen als „Zugangstor“ für ausländische Absolvent*innen, die nach dem Studium in Deutschland arbeiten möchten. Der Übergang vom traditionellen „study and go“ zu einem „study and stay“ ist jedoch kein Selbstläufer, sondern erfordert breite lokale Kooperationen. Gemeinsames Ziel könnte eine lokale Willkommenskultur sein – nicht nur, aber auch für ausländische Studierende.

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Lokale Willkommenskulturen für ausländische Studierende

  • Roland Roth

摘要

Mit der Internationalisierung akademischer Bildung sind Hochschulen zu „Treiber*innen“ für lokale gesellschaftliche Vielfalt geworden. Angesichts des weltweiten Wettbewerbs um akademisch qualifizierte Arbeitskräfte gelten Hochschulen als „Zugangstor“ für ausländische Absolvent*innen, die nach dem Studium in Deutschland arbeiten möchten. Der Übergang vom traditionellen „study and go“ zu einem „study and stay“ ist jedoch kein Selbstläufer, sondern erfordert breite lokale Kooperationen. Gemeinsames Ziel könnte eine lokale Willkommenskultur sein – nicht nur, aber auch für ausländische Studierende.