Im Folgenden werden Vorarbeiten und Methodik der QI dargelegt. In Abschnitt 5.1. wird dafür das Ablaufmodell der QI in dieser Arbeit dargestellt. Die nachfolgenden Abschnitte explizieren die dort aufgeführten Arbeitsschritte. In Abschnitt 5.2. wird die Fallauswahl begründet, während in Abschnitt 5.3. dargelegt wird, entlang welcher Kriterien Material erhoben und in den zu analysierenden Dokumentenkorpus überführt wurde. Darauffolgend wird in Abschnitt 5.4. eine Quellenkunde der erhobenen ‚PM‘ durchgeführt, bevor in Abschnitt 5.5. der Entstehungskontext der zu analysierenden Materialien diskutiert wird. Die QI nach Mayring fußt auf einem Kommunikationsmodell und einer Richtungsbestimmung der vorliegenden Analyse, welche in Abschnitt 5.6. besprochen werden. In Abschnitt 5.7. werden Bearbeitungsschritte der QI expliziert, darunter die zwei textanalytischen Bearbeitungsschritte am Material. In Abschnitt 5.8. werden zuletzt Probleme des Verfahrens und potenzielle Hindernisse im Erkenntnisgewinnungsprozess beleuchtet.

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Methodisches Vorgehen

  • Christopher Finke

摘要

Im Folgenden werden Vorarbeiten und Methodik der QI dargelegt. In Abschnitt 5.1. wird dafür das Ablaufmodell der QI in dieser Arbeit dargestellt. Die nachfolgenden Abschnitte explizieren die dort aufgeführten Arbeitsschritte. In Abschnitt 5.2. wird die Fallauswahl begründet, während in Abschnitt 5.3. dargelegt wird, entlang welcher Kriterien Material erhoben und in den zu analysierenden Dokumentenkorpus überführt wurde. Darauffolgend wird in Abschnitt 5.4. eine Quellenkunde der erhobenen ‚PM‘ durchgeführt, bevor in Abschnitt 5.5. der Entstehungskontext der zu analysierenden Materialien diskutiert wird. Die QI nach Mayring fußt auf einem Kommunikationsmodell und einer Richtungsbestimmung der vorliegenden Analyse, welche in Abschnitt 5.6. besprochen werden. In Abschnitt 5.7. werden Bearbeitungsschritte der QI expliziert, darunter die zwei textanalytischen Bearbeitungsschritte am Material. In Abschnitt 5.8. werden zuletzt Probleme des Verfahrens und potenzielle Hindernisse im Erkenntnisgewinnungsprozess beleuchtet.