Empirische Untersuchung der Gestaltung einer Innovation Learning Journey für den deutschen Mittelstand
摘要
Zur Beantwortung der Forschungsfrage soll in der vorliegenden Untersuchung ein innovatives Vorgehen entworfen werden, das für die Entwicklung digitaler Geschäftsmodellinnovationen im Mittelstand geeignet ist. Dazu wurde in einer umfassenden Literaturarbeit bereits herausgearbeitet, welches Wissen und welche Methoden notwendig sind. Diese theoretischen Gestaltungskriterien wurden zusammengefasst und bereits in ein erstes didaktisches Modell zur Innovation Learning Journey zusammengefügt.