Dieser Artikel setzt sich in der Tradition von Hip-Hop als ganzheitliche, spirituelle Lern- und Bildungskultur mit dem Aspekt „Knowledge of Self“ auseinander. Die Produktion eines, wie es in Büchern zur Alchemie formuliert wird: „Großen Werkes“, in diesem Fall des Albums „Kreis der Krisis“, wird in Bezug auf Literatur aus der Hermetischen Philosophie und Analytischen Psychologie als „mythopoetisches Schreibwerk der Individuation“ konzipiert. Anhand von Beispielen aus dem „Black Book“ des Autors und Einblicken in den Produktionsprozess soll dargestellt werden, wie „hiphopographische Methoden“ zur Krisenbewältigung genutzt und Prozesse, Erkenntnisse und Erfahrungen im Bereich des Unbewussten wissenschaftlich-künstlerisch verarbeitet wurden. Durch die verschriftlichte Kontextualisierung dieses Gesamtwerkes fungiert der Beitrag letztlich auch als Medium, um damit die Diskussion um alternative Formen der Wissensvermittlung und Anerkennung von „Meisterhaftigkeit“ innerhalb der Hip-Hop Studies anzuregen.

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„Kreis der Krisis“ – Ein mythopoetisches Schreibwerk der Individuation

  • Bryan Vit

摘要

Dieser Artikel setzt sich in der Tradition von Hip-Hop als ganzheitliche, spirituelle Lern- und Bildungskultur mit dem Aspekt „Knowledge of Self“ auseinander. Die Produktion eines, wie es in Büchern zur Alchemie formuliert wird: „Großen Werkes“, in diesem Fall des Albums „Kreis der Krisis“, wird in Bezug auf Literatur aus der Hermetischen Philosophie und Analytischen Psychologie als „mythopoetisches Schreibwerk der Individuation“ konzipiert. Anhand von Beispielen aus dem „Black Book“ des Autors und Einblicken in den Produktionsprozess soll dargestellt werden, wie „hiphopographische Methoden“ zur Krisenbewältigung genutzt und Prozesse, Erkenntnisse und Erfahrungen im Bereich des Unbewussten wissenschaftlich-künstlerisch verarbeitet wurden. Durch die verschriftlichte Kontextualisierung dieses Gesamtwerkes fungiert der Beitrag letztlich auch als Medium, um damit die Diskussion um alternative Formen der Wissensvermittlung und Anerkennung von „Meisterhaftigkeit“ innerhalb der Hip-Hop Studies anzuregen.