Bewegung ist nicht nur gesundheitlich bedeutsam, sondern kann fachliche Lernprozesse unterstützen und kognitive Fähigkeiten – insbesondere die exekutiven Funktionen – fördern, die nachweislich mit schulischem Lernen zusammenhängen. Vor diesem Hintergrund stellt das einleitende Kapitel die Zielsetzung und Herangehensweise der Arbeit vor und skizziert deren Struktur und Aufbau.