In diesem Kapitel werden die Ergebnisse einer Eye-Tracking-Studie mit Kindern, die eine pädagogische Umweltapp in einem Auenwald testen, präsentiert und diskutiert. Unter anderem wird die Frage, ob die Verwendung einer Umweltapp mit Augmented-Reality-Anwendungen die Aufmerksamkeit der 10 bis 14-jährigen Testpersonen von der umliegenden Natur ablenkt, erörtert. Einsatzgebiet ist der Auenwald beim Naturschutzzentrum Karlsruhe-Rappenwört. Das Blickverhalten der Testpersonen wurde vor, während und nach der Nutzung der App mit einer mobilen Eye-Tracking-Brille festgehalten. Die App war aus vier verschiedenen AR-Anwendungen aufgebaut, die sich in der Art der Darstellung und der Interaktion unterscheiden. Daher kann mit den Studienergebnissen aufgezeigt werden, welche Art von Anwendung die Wahrnehmung der Natur potenziell fördern könnte. Außerdem werden Erkenntnisse aus dem Studienablauf und -aufbau weitergegeben.