Fazit
摘要
Mit der vorliegenden Masterthesis wurde der Versuch unternommen, das Prüfungsformat OSCE in der Hebammenausbildung hinsichtlich der Bewertung hebammenspezifischer Kompetenzen zu beleuchten. Zahlreiche Forschungsarbeiten belegen, dass OSCE ein valides und gültiges Bewertungsinstrument in der medizinischen Ausbildung ist. Im Hebammenwesen wird OSCE mehr und mehr für die Prüfungen der Module, in denen Grundlagen der Hebammentätigkeit vermittelt werden, genutzt.