Strukturierung des Untersuchungsgegenstandes schulische Auslandsaufenthalte und Stand der Forschung
摘要
Schulische Auslandsaufenthalte im Allgemeinen bilden eine Oberkategorie, in der unter anderem die Formate des Schüleraustausches und das des individuellen schulischen Auslandsaufenthaltes aufgehen. Insbesondere die Bezeichnung des Schüleraustausches bildet hier einen Sammelbegriff, der jedoch mit einer begrifflichen Ambiguität versehen ist. So bezieht er sich streng genommen auf den konkreten Austausch im Sinne von zeitlich begrenzten und wechselseitigen Auslandsaufenthalten von einzelnen Schüler:innen.