Trotz regelmäßig bekanntwerdender Fälle von sexualisierter Diskriminierung, Gewalt und Machtmissbrauch gibt es bislang an den meisten Hochschulen in Deutschland bisher keine umfassenden Maßnahmen, um dagegen vorzugehen. In einem Projekt zu Schutzkonzeptentwicklung wird an der Alice Salomon Hochschule Berlin werden mit partizipativen Formaten Präventionsmaßnahmen und Interventionsstrategien entwickelt, die den Schutz von Betroffenen und einen achtsamen Umgang aller Hochschulangehöriger in den Blick nehmen. Der Artikel versucht, erste Antworten auf die Frage zu finden, wie Prävention und Intervention sowie eine langfristige Kulturveränderung in Bezug auf sexualisierte Diskriminierung, Gewalt und antifeministische Angriffe gelingen kann und gibt dabei Einblick in die Bestands- und Risikoanalyse an der Hochschule. Die multiplen Perspektiven von Betroffenen einzubeziehen ist dabei Grundlage für einen authentischen Organisationsentwicklungsprozess, der den fortwährenden Prozess der Überprüfung und Weiterbearbeitung im Blick behält.

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Multiperspektivisch Räume gestalten – Partizipative Formate in der Schutzkonzeptentwicklung

  • Peps Gutsche,
  • Simone Wibbeke

摘要

Trotz regelmäßig bekanntwerdender Fälle von sexualisierter Diskriminierung, Gewalt und Machtmissbrauch gibt es bislang an den meisten Hochschulen in Deutschland bisher keine umfassenden Maßnahmen, um dagegen vorzugehen. In einem Projekt zu Schutzkonzeptentwicklung wird an der Alice Salomon Hochschule Berlin werden mit partizipativen Formaten Präventionsmaßnahmen und Interventionsstrategien entwickelt, die den Schutz von Betroffenen und einen achtsamen Umgang aller Hochschulangehöriger in den Blick nehmen. Der Artikel versucht, erste Antworten auf die Frage zu finden, wie Prävention und Intervention sowie eine langfristige Kulturveränderung in Bezug auf sexualisierte Diskriminierung, Gewalt und antifeministische Angriffe gelingen kann und gibt dabei Einblick in die Bestands- und Risikoanalyse an der Hochschule. Die multiplen Perspektiven von Betroffenen einzubeziehen ist dabei Grundlage für einen authentischen Organisationsentwicklungsprozess, der den fortwährenden Prozess der Überprüfung und Weiterbearbeitung im Blick behält.