Einleitung
摘要
Die vielfältigen Entwicklungen in unserer Gesellschaft, wie Globalisierung, Migration, demographischer Wandel und Werteveränderung, fördern, neben der Inklusion als Rechtsanspruch, eine steigende Vielfalt an Identitäten, Lebenslagen und Lernkenntnissen in den Schulklassen. Die individuellen Voraussetzungen rücken immer mehr in den Vordergrund. Heterogenität im Bildungssystem wird heute zur Normalität.