Wie der Einsatz von Methoden der angewandten Improvisation in der konkreten Lehrpraxis aussehen kann, wird in diesem Buchkapitel gezeigt. Es werden fünf typische Herausforderungen aus dem Hochschullehralltag, wie zum Beispiel ein sehr unterschiedlicher Erfahrungsstand der Studierenden oder inaktive Teilnahme, und mögliche Lösungsansätze aus der Perspektive der Angewandten Improvisation vorgestellt. Dabei wird gezeigt, wie die Haltungen aus der Improvisation gelebt und die konkreten Tools verwendet werden können. Die Vorschläge sind dabei nicht als einzig mögliche Lösungen zu verstehen, sondern sollen Inspiration sein, um sich mutig an die eigene Umsetzung zu wagen.