Bildungs- und Berufsberatung als pädagogische Aufgabe
摘要
Die pädagogische Perspektive von Berufsberatung zeichnet sich durch den Blick auf Lern- und Entwicklungsprozesse sowie eine darauf ausgerichtete Didaktik und Methodik aus. Wie kann diese dem Horizont und den Fähigkeiten der Ratsuchenden angemessen sein, und dennoch Motivation, Aktivität und Selbstständigkeit fördern?