Die Studieneingangsphase ist bedeutsame Etappe der Hochschul- und Wissenschaftssozialisation. Für Studierende wird nun erfahrbar, was Studium, Wissenschaft und Hochschule ausmachen – es ist der Beginn der Entwicklung einer akademischen Identität. Damit ist allerdings gleichzeitig eine Verkettung multipler Anforderungsaspekte verbunden – die Konzeption dieser Studienphase wird zur anspruchsvollen Gestaltungsaufgabe.