Die Integration von Künstlicher Intelligenz in den wissenschaftlichen Schreibprozess verändert die Textproduktion grundlegend. Basierend auf dem Phasenmodell von Kruse (2007) analysiert der Beitrag KI-Transformationen in Planung, Materialsammlung, Textüberarbeitung und Veröffentlichung. Es werden phasenspezifische KI-Systeme identifiziert und ein vierstufiger KI-Rechercheprozess vorgestellt, der Themensondierung, Inhaltsauswertung, Wissensorganisation und Spezialrecherche umfasst. Die Ergebnisse zeigen ein Spannungsfeld zwischen Effizienzgewinnen und epistemischen Herausforderungen. KI-Systeme erleichtern den Zugang zu Literatur, reduzieren Schreibbarrieren und ermöglichen neue Formen der Unterstützung, bergen aber auch Risiken durch KI-generierte Halluzinationen, ideologische Verzerrungen und sprachliche Homogenisierung. Der Beitrag diskutiert zukunftsweisende Entwicklungen und fordert praxistaugliche Leitlinien für eine verantwortungsvolle Integration von KI in die wissenschaftliche Praxis.