Lehren und Lernen in der Digitalen Transformation. Das Hagener Manifest zu #NewLearning
摘要
Im September 2020 wurde an der Fern-Universität in Hagen das Hagener Manifest zum #NewLearning vorgestellt. Es beschreibt in zwölf Thesen, wie Lernen im digitalen Wandel strukturiert und gestaltet werden muss, um einen Kulturwandel herbeizuführen. Es geht um eine Denkweise, die den Lernenden in den Mittelpunkt stellt und aus der Perspektive des Lernenden denkt. Obwohl technologische Aspekte eine Rolle spielen, beschreibt das Manifest in erster Linie einen Wandel in der Einstellung und Denkweise. In diesem Artikel werden die wesentlichen Punkte des Manifests vorgestellt.