In diesem Kapitel geht es darum, einige Folgerungen festzuhalten, die neben dem Strang der Hauptforschungsfragen zutage getreten sind. Bildung durch und über Rituale wird thematisiert, ebenso die Bildung von Gemeinschaft und Persönlichkeit. Ein dritter Schwerpunkt beleuchtet die Wichtigkeit von Weihnachten für die Schule. Mit diesen Ausführungen lassen sich verschiedene Fragestellungen verknüpfen, die außerhalb des Forschungsschwerpunktes dieser Arbeit liegen und als Anregung für weiterführende Untersuchungen gedacht sind.