In diesem einleitenden Kapitel werden die Leser*innen an den Forschungsgegenstand und das Forschungsinteresse herangeführt. In der qualitativen Forschung hat sich die Praxis, kommunikativ gewonnene Daten in einer Gruppe von Forscher*innen gemeinsam auszuwerten, methodenübergreifend zu einem Qualitätsstandard entwickelt. Gleichzeitig fällt eine eklatante Forschungslücke auf, wenn es zu Theorie und Praxis der Gruppeninterpretationspraxis kommt. In der hier vorliegenden Arbeit soll dieser Leerstelle etwas entgegengesetzt werden, wobei die Widersprüche und Spannungen, die sich innerhalb des Feldes und in der Forschungsliteratur zeigen sowie sich im Erleben der Interpret*innen (re)inszenieren, im Fokus der Arbeit stehen.