Seit dem Beginn der Entwicklung von Coaching als eigenständige Disziplin in den frühen 1980er-Jahren (Brock, 2012; Passmore & Theeboom, 2016) sind Definitionen von Coaching Teil der Debatte innerhalb der Coaching-Praxis und -Forschung. Fast jedes Buch, jeder Artikel und Blog bietet einen Standpunkt zur Frage „Was ist Coaching?“ an. Die Suche nach einer (klaren) Definition von Coaching wird von vielen Praktikern oft als akademische Übung angesehen. Wir glauben jedoch, dass es mindestens drei gute Gründe gibt, warum es für die Praxis entscheidend ist, sich bewusst mit der Frage „Was ist Coaching?“ auseinanderzusetzen. Darüber hinaus behandelt das Kapitel die Abgrenzung von Coaching gegenüber Mentoring, Therapie und Beratung und betont die Bedeutung klarer Rollenverständnisse für eine wirksame Coaching-Praxis.