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Der Text leistet einen Beitrag zur Bestimmung der sozialpädagogischen Nutzer*innenforschung als kritische Sozialwissenschaft. Unter Bezugnahme auf Arbeiten zum Verhältnis zwischen Sozialer Arbeit und Sozialen Bewegungen sowie jüngeren Standpunkttheorien werden insbesondere die Attribuierungen der Produktionsweise des Sozialen als „kollektiv und öffentlich“ genutzt, um die Nutzer*innenforschung als Projekt der Kritik weiter systematisch auszuarbeiten.

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Kollektivität – Öffentlichkeit – Konflikt. Zum kritischen Potenzial sozialpädagogischer Nutzer*innenforschung

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  • 发表日期：

    2025年

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  • Wiebke Dierkes

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Der Text leistet einen Beitrag zur Bestimmung der sozialpädagogischen Nutzer*innenforschung als kritische Sozialwissenschaft. Unter Bezugnahme auf Arbeiten zum Verhältnis zwischen Sozialer Arbeit und Sozialen Bewegungen sowie jüngeren Standpunkttheorien werden insbesondere die Attribuierungen der Produktionsweise des Sozialen als „kollektiv und öffentlich“ genutzt, um die Nutzer*innenforschung als Projekt der Kritik weiter systematisch auszuarbeiten.