Storytelling ermöglicht enorm vielfältige Arbeit in Trainings und Seminaren. Geschichten machen abstrakte Konzepte greifbar und fördern deren Transfer in den Alltag der Lernenden. Gleichzeitig schaffen sie eine Verbindung zwischen den Trainer:innen und den Teilnehmenden. In diesem Kapitel werden verschiedene narrative Formate in Trainings und Seminaren vorgestellt. Es wird die Frage beantwortet, wer die Hauptfigur in einer Geschichte in Trainings sein kann, wie passende Geschichten ausgewählt werden und worauf beim Einsatz geachtet werden muss. Anhand von zahlreichen Beispielen wird erläutert, welche Geschichten Vertrauen herstellen, Theorien veranschaulichen, Reflexion ermöglichen oder als „Best Practices“ eingesetzt werden können. Besonders wichtig ist es in Trainings auch, die Teilnehmenden zu Wort kommen zu lassen und sie mit den passenden Methoden dazu zu inspirieren, eigene Geschichten zu erzählen.