Das vorliegende Kapitel dient der Systematisierung des empirischen Forschungsstandes der beruflichen Weiterbildung in Ost- und Westdeutschland. Zu Beginn des Kapitels werden Angebots- und Teilnahmestrukturen im Hinblick auf regionale Unterschiede in den Blick genommen, während im zweiten Teil des Kapitels die heterogene Datenlage im Bereich der Weiterbildungsforschung unter trendanalytischer Perspektive systematisiert wird. Im Zentrum stehen dabei Studien, die die berufliche Weiterbildungsbeteiligung in Ost- und Westdeutschland im Zeitverlauf abbilden.