Making a Home in Stuttgart: Mit Leontjew, Wygotski und Engeström Aneignung Jugendlicher in der Stuttgarter Innenstadt verstehen
摘要
Die mit dem klassischen Aneignungskonzept der kritischen Psychologie verbundene Sicht auf die Entwicklung des Menschen als tätige Auseinandersetzung mit seiner Umwelt ist Grundlage für eine Interpretation der Ergebnisse der Stuttgarter Studie. Orte des Making a Home in Stuttgart werden als „Zone der nächsten Entwicklung“ oder als Feld eines „Expanded Learnings“ verstanden. Ein Vergleich der Dimensionen des aktuellen Aneignungskonzepts und den in den Stuttgarter Fallstudien verwendeten Kategorien zeigt die große Kongruenz zwischen dem Aneignungskonzept und de Making a Home in der Stuttgarter Studie.